Por Carlos Brito
O PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) é uma das iniciativas de política de formação inicial de docentes, criado pelo Decreto n.º 7.219/2010 e regulamentado pela Portaria 096/2013, e visa principalmente a valorização do magistério.
Atualmente, o programa conta com 24 (vinte e quatro) bolsas destinadas ao curso de Pedagogia, três professoras em campo (Prof.a. Marcia de Marco P. Oliveira, na EMEF 28 de Julho; Prof.a. Joyce Segala, na EMEF Sylvio Romero; Prof.a. Ana Carolina Gomes, na EMEF Anacleto Campanella), e um coordenador institucional (Prof. Dr. Carlos Alexandre Felício Brito, da USCS).
No dia 27 de maio de 2023, das 08:00 às 12:00, ocorreu no Campus Barcelona da USCS, o encontro presencial para formação com discussão e reflexão sobre as temáticas envolvidas no PIBID, que ocorre a cada 15 dias. Segundo o coordenador do programa, Prof. Brito, é possível observar a partir da percepção dos alunos, que o “aprendizado”, o “conhecimento” e a “observação” são considerados como centralidade, portanto, algo estável na forma deles pensarem o programa.
Mas o que contribui para essa estabilidade? “A flexibilidade construída ao longo do processo da formação tendo como indicadores a ‘didática’, bem como a ‘experiência’ proporcionada em campo”, explica o professor.
Alguns alunos chegaram a relatar que o PIBID os tem instigado a ter um olhar crítico para os mínimos detalhes da didática, do professor, da organização dos trabalhos do docente e das respostas ativas das crianças. Além disso, tem desenvolvido uma vontade de dar atenção maior a cada criança da turma.
Eles também comentaram que, ao vivenciar as práticas da professora durante as aulas e relacioná-las com a formação, foi possível observar que o projeto proporciona uma visão ampla de como trabalhar em uma sala de aula, gerando um enorme conhecimento e desenvolvimento de habilidades para uma melhor maneira de atuar no futuro.
A USCS participa do Programa desde 2011, e o projeto atual, aprovado no último edital do PIBID, teve início em novembro de 2022, com previsão de término em março de 2024. A cada mês, os alunos envolvidos no programa relatam as suas experiências por meio de seus “Portfólios Reflexivos” (o que foi observado em sala de aula, a dinâmica dela, da gestão, os conflitos, o fluxo contínuo do processo de ensino e da aprendizagem).
Quer saber mais sobre o PIBID? Envie um e-mail para a gestora do curso de Pedagogia, Prof.a. Rosemary Leonovos Verrone: rosemary.verrone@online.uscs.edu.br
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